Методический совет

Общие положения.

Настоящее Положение разработано в соответствии с федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
1.1. Членами методического совета школы являются заместитель директора школы по УВР и руководители методических объединений школы.

1.2.Председателем методического совета является заместитель директора школы по УВР.

1.3.Заседания методического совета проводятся не реже 1 раза в четверть.

1.4.Заседания методического совета являются правомочными, если

присутствует не менее двух третей членов совета.

1.5. Решения методического совета принимаются открытым голосованием . Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании. При равном количестве голосов председатель имеет право решающего голоса.

1.6.Ход заседания методического совета и его решения оформляются протоколом.

1.7. О решениях, принятых методическим советом, информируются все участники образовательного процесса школы в части, их касающейся.

1.8. Решения методического совета, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

1.9. Методический совет в своей деятельности соблюдают Конвенцию о правах ребёнка, руководствуется законами Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, органов управления образования всех уровней по вопросам образовательной, опытно-экспериментальной и проективно-исследовательской деятельности, а также Уставом и локальными правовыми актами школы.

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического Совета

•   координация деятельности методических объединений и других подразделений методической службы школы, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;
•   разработка основных направлений методической работы школы;
•   формирование цели и задач методической службы школы;
•   обеспечение методического сопровождения учебных программ, разработка и экспертиза учебных, научно-методических и дидактических материалов;
•   организация опытно-поисковой, инновационной и проектно-исследовательской деятельности в школе, направленной на освоение новых педагогических технологий, разработку авторских программ, апробацию учебно-методических комплексов;
•   организация консультирования учителей школы по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;
•   разработка мероприятий по обобщению и распространению педагогического опыта учителей школы;
•   участие в аттестации учителей школы;
•   проведения педагогических и методических экспериментов по поиску и апробации новых технологий, форм и методов обучения;
•   профессиональное становление молодых (начинающих) преподавателей;
•   организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования;
•   внедрение в учебный процесс современных учебно-методических и дидактических материалов и программного обеспечения автоматизированных систем обучения, систем информационного обеспечения занятий, информационно-библиотечных систем

Методический Совет осуществляет следующие функции

•   анализ результатов образовательной деятельности по предметам;
•   участие в разработке вариационной части учебных планов, внесение изменений в требования к минимальному объёму и содержанию учебных программ;
•   рассмотрение и оценка интегрированных учебных программ по изучаемым предметам и согласование их с программами смежных дисциплин для более полного обеспечении усвоения обучающимися требований государственных образовательных стандартов;
•   обсуждение учебно-методических пособий и дидактических материалов по предметам;
•   подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания учебных предметов, повышения квалификации и квалификационного разряда учителей;
•   обсуждение методики проведения отдельных видов учебных занятий и содержания дидактических материалов к ним;
•   рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской работой учащихся;
•   организация и проведение педагогических экспериментов по поиску и внедрению новых информационных технологий обучения;
•   организация методической поддержки в апробации нового учебно-лабораторного оборудования;
•   взаимных посещений занятий как внутри методического объединения, так и между учителями различных методических объединений с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов;
•   выбор и организация работы наставников с молодыми специалистами и малоопытными учителями;
•   разработка положений о проведении конкурсов, олимпиад, соревнований по предметам.

Содержание работы Методического совета

•   готовить предложения и рекомендовать учителей для повышения квалификационного разряда;
•   выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе;
•   ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте, накопленном в методических объединениях;
•   ставить вопрос перед администрацией школы о поощрении сотрудников школы за активное участие в опытно-поисковой, экспериментальной, научно-методической и проектно-исследовательской деятельности;
•   рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации; выдвигать учителей для участия в конкурсах «Учитель года» и «Классный классный» и другие